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  • 學年度管理學院教育目標

  1. 養成良好倫理道德與正確之社會責任觀。
  2. 培養具創新領導之國際管理人才。
  • 學院與學校教育目標關聯表:

表示權重介於76%~100%之間; 表示權重介於51%~75%之間; 表示權重介於26%~50%之間; 表示權重介於0%~25%之間。
學院教育目標 1 2
學校教育目標
1. 專業能力 權重:30.00% 權重:30.00%
2. 語文能力 權重:10.00% 權重:10.00%
3. 資訊能力 權重:10.00% 權重:10.00%
4. 創新能力 權重:10.00% 權重:10.00%
5. 整合能力 權重:40.00% 權重:40.00%
  • 各學系及研究所依據本學院教育目標之精神作育各領域菁英,訂定符合學系或研究所發展之教育目標:

  1. 工業工程與管理學系(日間部學士班)
    1. 1. (人文)培育學生具備人文關懷與專業倫理素養暨兼善天下之國際觀。
    2. 2. (基礎)培育學生擁有基礎工程知識與管理技能。
    3. 3. (執行)培育學生在日益多元的文化及社會中,具有分析、整合及解決問題的執行能力。
    4. 4. (專業)培育學生具備工業工程與管理之專業知識與技能,以符合各產業所需。
    5. 5. (溝通)培育學生具備團隊合作、溝通和工程與各產業管理的能力。
  2. 企業管理學系(日間部研究所碩士班)
    1. 1. 在地觀
    2. 2. 倫理道德
    3. 3. 國際化思惟
    4. 4. 國際化思維
    5. 5. 培養學生具備誠信務實人格特質及擁有企業管理所需專業素養, 兼備在地觀及國際化視野之管理創新人才。
    6. 6. 專業素養
  3. 企業管理學系(日間部學士班)
    1. 1. 在地觀
    2. 2. 倫理道德
    3. 3. 國際化思惟
    4. 4. 培養學生具備誠信務實人格特質及擁有企業管理所需專業素養, 兼備在地觀及國際化視野之管理創新人才。
    5. 5. 專業素養
  4. 企業管理學系(進修部學士班)
    1. 1. 在地觀
    2. 2. 倫理道德
    3. 3. 國際化思惟
    4. 4. 國際化思維
    5. 5. 培養學生具備誠信務實人格特質及擁有企業管理所需專業素養, 兼備在地觀及國際化視野之管理創新人才。
    6. 6. 專業素養
  5. 企業管理學系(學士後多元)
    1. 1. 在地觀
    2. 2. 倫理道德
    3. 3. 國際化思惟
    4. 4. 國際化思維
    5. 5. 培養學生具備誠信務實人格特質及擁有企業管理所需專業素養, 兼備在地觀及國際化視野之管理創新人才。
    6. 6. 專業素養
  6. 跨境產業策略與發展博士學位學程(日間部博士班)
    1. 1. 跨境產業策略與發展高階人才
  7. 運動與休閒學系(日間部研究所碩士班)
    1. 1. 培育運動與休閒產業之企畫、經營與推廣人才
    2. 2. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    3. 3. 培養運動與休閒相關學術之研究人才
    4. 4. 培育身、心、靈養生休閒健康促進專業人才
    5. 5. 培育運動與休閒產業之實用企畫、經營與推廣人才
    6. 6. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    7. 7. 培育養生休閒健康促進實務人才
    8. 8. 培養運動與休閒相關產業之實務人才
    9. 9. 培養運動與休閒學術研究方法之能力
  8. 運動與休閒學系(日間部學士班)
    1. 1. 培育運動與休閒產業之企畫、經營與推廣人才
    2. 2. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    3. 3. 培養運動與休閒相關學術之研究人才
    4. 4. 培育身、心、靈養生休閒健康促進專業人才
    5. 5. 培育運動與休閒產業之實用企畫、經營與推廣人才
    6. 6. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    7. 7. 培育養生休閒健康促進實務人才
    8. 8. 培養運動與休閒相關產業之實務人才
    9. 9. 培養運動與休閒學術研究方法之能力
  9. 運動與休閒學系(進修部學士班)
    1. 1. 培育運動與休閒產業之企畫、經營與推廣人才
    2. 2. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    3. 3. 培養運動與休閒相關學術之研究人才
    4. 4. 培育身、心、靈養生休閒健康促進專業人才
    5. 5. 培育運動與休閒產業之實用企畫、經營與推廣人才
    6. 6. 培育運動與休閒資訊應用暨整合人才
    7. 7. 培育養生休閒健康促進實務人才
    8. 8. 培養運動與休閒相關產業之實務人才
    9. 9. 培養運動與休閒學術研究方法之能力
  10. 管理學院事業經營碩士在職專班(碩士在職專班(舊))
    1. 1. 重視當代休閒事業經營管理概念之養成、實務運用 與研究能力。
    2. 2. 培育具有國際休閒事業管理等相關領域之高階專業 經理人以提供兩岸三地產業界發展所需之人力資源。
    3. 3. 善用金門當地豐富之島嶼休閒資源,帶動地方產業 繁榮進步,以提升島嶼整體休閒產業經營品質為 目標。
  11. 管理學院事業經營碩士在職專班(碩士在職專班)
    1. 1. 重視當代休閒事業經營管理概念之養成、實務運用 與研究能力。
    2. 2. 培育具有國際休閒事業管理等相關領域之高階專業 經理人以提供兩岸三地產業界發展所需之人力資源。
    3. 3. 善用金門當地豐富之島嶼休閒資源,帶動地方產業 繁榮進步,以提升島嶼整體休閒產業經營品質為目標。
  12. 管理學院事業經營碩士在職專班(碩士在職專班)
    1. 1. 重視當代休閒事業經營管理概念之養成、實務運用 與研究能力。
    2. 2. 培育具有國際休閒事業管理等相關領域之高階專業 經理人以提供兩岸三地產業界發展所需之人力資源。
    3. 3. 善用金門當地豐富之島嶼休閒資源,帶動地方產業 繁榮進步,以提升島嶼整體休閒產業經營品質為 目標。
  13. 觀光管理學系(日間部研究所碩士班)
    1. 1. 加強資訊與觀光外語應用能力
    2. 2. 培養具實務、企劃、管理與整合能力
    3. 3. 培養具國際視野、觀光專業知能、傳承在地自然與文化觀光之人才
    4. 4. 培養研究能力,提升研究能量
    5. 5. 培養觀光專業管理能力
  14. 觀光管理學系(日間部學士班)
    1. 1. 培養資訊能力與觀光外語應用能力
    2. 2. 培養具實務、企劃、管理與整合能力
    3. 3. 培養具觀光專業知能、國際視野、傳承在地自然與文化觀光之人才
    4. 4. 培養研究、升學能力
    5. 5. 培養觀光專業管理能力
  15. 觀光管理學系(進修部學士班)
    1. 1. 加強資訊與觀光外語應用能力
    2. 2. 培養具國際視野、觀光專業知能、傳承在地自然與文化觀光之人才
    3. 3. 培養具實務、企劃、管理與整合能力
    4. 4. 培養研究、升學能力
    5. 5. 培養觀光專業管理能力
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