略過巡覽連結首頁學院教育目標檢視
  • 學年度健康護理學院教育目標

  1. 培育具有健康關懷、全球視野及專業素養之人才
  • 學院與學校教育目標關聯表:

表示權重介於76%~100%之間; 表示權重介於51%~75%之間; 表示權重介於26%~50%之間; 表示權重介於0%~25%之間。
學院教育目標 1
學校教育目標
1. 專業能力 權重:50.00%
2. 語文能力 權重:10.00%
3. 資訊能力 權重:15.00%
4. 創新能力 權重:10.00%
5. 整合能力 權重:15.00%
  • 各學系及研究所依據本學院教育目標之精神作育各領域菁英,訂定符合學系或研究所發展之教育目標:

  1. 社會工作學系(日間部學士班)
    1. 1. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    2. 2. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    3. 3. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    4. 4. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    5. 5. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
    6. 6. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
  2. 社會工作學系(進修部學士班)
    1. 1. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    2. 2. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    3. 3. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    4. 4. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    5. 5. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
    6. 6. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
  3. 社會工作學系(學士後多元)
    1. 1. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    2. 2. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
    3. 3. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    4. 4. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
    5. 5. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
    6. 6. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
  4. 長期照護學系(日間部研究所碩士班)
    1. 1. 培育長期照護經營管理與政策法令進階專業人才。
    2. 2. 培育長期照護產業與健康促進進階專業人才。
    3. 3. 培育長期照護研究與分析進階專業人才。
    4. 4. 培育具備長期照護人文關懷與思辨能力之專業人才。
  5. 長期照護學系(日間部學士班)
    1. 1. 培育長期照護經營管理專業人才。
    2. 2. 培育長期照護政策與法令專業人才。
    3. 3. 培育長期照護產業專業人才。
    4. 4. 培育長期照護健康促進專業人才。
  6. 護理學系(日間部學士班)
    1. 1. 展現批判性思考於執行專業決策過程中。
    2. 2. 展現護理核心素養及擔負照護個案福祉的責任。
    3. 3. 參與健康照護團隊照護及之間的溝通協調工作。
    4. 4. 照護過程能尊重個案並展現同理及關懷。
    5. 5. 運用終身學習技能強化護理專業能力。
    6. 6. 運用醫療倫理、法規及相關法律概念於臨床護理實務中。
    7. 7. 整合基礎醫學、護理專業知識與技能、實證護理及各相關理論,以設計個人、家庭、群體或社區之護理計畫與照護。
金門大學 地址:金門縣金寧鄉大學路1號 電話:(082)373233 傳真:(082)371771 電子信箱:msg@nqu.edu.tw