金門大學教育目標與核心能力

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學年度電子工程學系(日間部研究所碩士班)學生核心能力課程檢視

具備專業論文撰寫的能力。
具備通訊與數位信號處理、數位與類比IC設計、以及能源與材料之專業知識。
具備策劃及執行專題研究的能力。
具備溝通管理、領導規劃、創新思考、和自我成長的能力。
具備電子工程人員的進階知識：語文、數理及研究方法。
具備蒐集與評述國際間文獻的能力。

系所對應課程學生核心能力設定的雷達圖

系所對應課程學校教育目標設定的雷達圖

學生核心能力與課程規劃關聯表：

表示權重介於76%~100%之間；

表示權重介於51%~75%之間；

表示權重介於26%~50%之間；

表示權重介於0%~25%之間。

學生核心能力						1	2	3	4	5	6
序號	課號	學年度	課程名稱	學分	教師	1	2	3	4	5	6
1	111-1-UE021511-01045-01	1111	數位影像處理	3	洪集輝
2	111-1-UE021511-01343-01	1111	專題討論(一)	0	黃裕培
3	111-1-UE021521-02068-01	1111	專題討論(三)	0	呂昊穎
4	111-1-UE021511-02708-01	1111	科學計算	3	李金譚
5	111-1-UE021511-02329-01	1111	射頻積體電路與模擬	3	陳俊達
6	111-1-UE021531-02629-01	1111	專題討論(五)	0	呂昊穎
7	111-1-UE021511-03050-01	1111	再生能源薄膜工程	3	翁克偉
8	111-2-UE021511-02027-01	1112	專題討論(二)	0	黃裕培
9	111-2-UE021511-04493-01	1112	太陽能技術	3	黃裕培
10	111-2-UE021511-04766-01	1112	智慧型計算	3	李金譚
11	111-2-UE021511-02276-01	1112	類比積體電路設計與模擬	3	陳俊達
12	111-2-UE021511-03049-01	1112	超大型積體電路設計	3	郭昭宗
13	111-2-UE021541-02632-01	1112	專題討論(八)	0	呂昊穎
14	111-2-UE021511-03147-01	1112	表面工程	3	翁克偉
15	111-2-UE021521-02069-01	1112	專題討論(四)	0	呂昊穎

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