金門大學教育目標與核心能力

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學年度理工學院資訊科技與應用碩士班(日間部研究所碩士班)學生核心能力課程檢視

具備社會責任及國際視野之素養。
具備資訊科技研發能力。
具備團隊合作、溝通協調與終身學習之能力。
運用創新思考、獨立解決問題之能力。

系所對應課程學生核心能力設定的雷達圖

系所對應課程學校教育目標設定的雷達圖

學生核心能力與課程規劃關聯表：

表示權重介於76%~100%之間；

表示權重介於51%~75%之間；

表示權重介於26%~50%之間；

表示權重介於0%~25%之間。

學生核心能力						1	2	3	4
序號	課號	學年度	課程名稱	學分	教師	1	2	3	4
1	111-1-US211511-04909-01	1111	物聯網智慧應用	3	陳正德
2	111-1-US211511-01342-01	1111	計算機網路	3	柯志亨
3	111-1-US211511-04279-01	1111	雲端通訊整合實務	3	柯志亨
4	111-1-US211511-06412-01	1111	深度學習概論	3	馮玄明
5	111-1-US211511-04682-01	1111	智慧計算專題講座	3	陳鍾誠
6	111-1-US211511-04235-01	1111	高等資料庫	3	張珀銀
7	111-1-US211511-03325-01	1111	資訊安全與隱私	3	潘進儒
8	111-1-US211511-04916-01	1111	資料科學	3	張珀銀
9	111-1-US211511-01343-01	1111	專題討論(一)	2	陳鍾誠
10	111-2-US211521-04026-01	1112	智慧型機器人	3	陳正德
11	111-2-US211521-04132-01	1112	計算式智慧	3	趙于翔
12	111-2-US211511-02703-01	1112	科技論文導讀與寫作	3	張珀銀
13	111-2-US211511-05326-01	1112	人工智慧實務	3	李錫捷
14	111-2-US211521-06393-01	1112	深度學習	3	馮玄明
15	111-2-US211511-02027-01	1112	專題討論(二)	2	趙于翔

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