[課程地圖]
[數位網路學習平台e-Campus]
首頁
[登入]
111
學年度
土木與工程管理學系(日間部學士班)
教育目標
培育具備土木與工程管理之專業知識與技能。
培育具備團隊合作、溝通協調與整合之能力。
培育具備國際視野、環境永續、工程倫理之特質。
系所與學院教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
系所教育目標
1
2
3
學院教育目標
1. 培養具備基礎科學知識
2. 學習專業技能
3. 尊重多元文化
4. 國際視野之優秀人才
土木與工程管理學系(日間部學士班)
學生核心能力
具備土木營建與防災永續之專業知識。
具備有效溝通表達及領導統御之能力。
具備研究成果、撰寫專案論文及報告之能力。
具備發掘缺失、創新思考與問題解決之能力。
具備善待環境、社會責任及國際視野之素養。
具備團隊合作、獨立思考與跨領域整合之能力。
學生核心能力與系所教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
學生核心能力
1
2
3
4
5
6
系所教育目標
1. 培育具備土木與工程管理之專業知識與技能。
2. 培育具備團隊合作、溝通協調與整合之能力。
3. 培育具備國際視野、環境永續、工程倫理之特質。
學生核心能力與課程規劃之對應：
