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學年度
都市計畫與景觀學系(日間部學士班)
教育目標
培養具在地關懷、協調整合和綠色數位的環境規劃設計專業人才
培養具國際視野、多元文化和實踐導向的環境規劃設計專業人才
培養具創意心智、生態素養和優良職能的環境規劃設計專業人才
系所與學院教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
系所教育目標
1
2
3
學院教育目標
1. 培育具人文關懷、多元文化與善用現代科技之語文與藝術創造人才。
2. 以研究精進教師教學、追求卓越，以培養理論與實務並重，具備團隊精神與國際視野的人才。
都市計畫與景觀學系(日間部學士班)
學生核心能力
建構終身學習網與人文意境地景的環境實踐能力
建構終身學習網與人文意境地景的環境實踐能力
為人居環境品質優化而無私奉獻的環境倫理意識
為人居環境品質優化而無私奉獻的環境倫理意識
運用創意資訊科技增進綠色環境的規劃設計技能
運用創意資訊科技增進綠色環境的規劃設計技能
認同城鄉多樣性與包容多元文化的環境專業養成
認同城鄉多樣性與包容多元文化的環境專業養成
獨立思考並統合作業與溝通表達的環境知識素養
獨立思考並統合作業與溝通表達的環境知識素養
學生核心能力與系所教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
學生核心能力
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系所教育目標
1. 培養具在地關懷、協調整合和綠色數位的環境規劃設計專業人才
2. 培養具國際視野、多元文化和實踐導向的環境規劃設計專業人才
3. 培養具創意心智、生態素養和優良職能的環境規劃設計專業人才
學生核心能力與課程規劃之對應：
