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學年度
社會工作學系(日間部學士班)
教育目標
培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
系所與學院教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
系所教育目標
1
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5
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學院教育目標
1. 培育具有健康關懷、全球視野及專業素養之人才
社會工作學系(日間部學士班)
學生核心能力
具全球觀點與跨領域思考社會問題之能力。
具備社會工作專業服務與倫理之能力。
具備從事多元與多樣的創新與整合之實務工作能力。
具備現代公民之語言、資訊能力與國際視野。
擁有批判之省思思維能力。
學生核心能力與系所教育目標關聯表：
表示權重介於76%~100%之間；
表示權重介於51%~75%之間；
表示權重介於26%~50%之間；
表示權重介於0%~25%之間。
學生核心能力
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系所教育目標
1. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
2. 培養具在地關懷與全球視野的社會工作人才。
3. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
4. 培養具社會正義及關懷人群福祉的社會工作人才。
5. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
6. 培養實踐運用社會工作知識之專業人才。
學生核心能力與課程規劃之對應：
